2年级娃

一二年级没有单元测验了，课后大家还会给孩子刷题吗？ -pg电子试玩

问题焦点

心里没底，用刷题跟进

顺其自然，不必额外刷题

2021-11-08

我来说说

写日志

11岁

2年前

想法

小低年级的数学尽量不要自己交，找学而思课内的资源学，加减法的几种方法要熟练掌握，十以内的分与合，凑十法，破十法，平十法，想加法算减法，都是基础知识，大人交不全。
课内尽量超前1-3年级，口算不能停，公文数学分级往前冲。
培养出来好的学习习惯，通过自信心的建立，产生自驱力，进去良性循环。
一套课本，一套练习册，一套试卷足够，过多的低阶刷题，不利于身心和兴趣培养。

榛榛妈妈

10岁

1年前

想法

我是来赚5分的。。。。
上学期双减得很彻底。。。就学期末考了两次试。。。。
这学期恢复正常了。。
题照刷。。。因为学校的题太容易了。。
我得让孩子写点稍微难那么一点点的题。。。脑子才会灵活一点。。😄😄😄

修改用户名失败

9岁

1年前

想法

娃一年级，入学就赶上双减，我家没有给娃额外刷题，因为孩子在学校就有不少的题要刷了，一到期末，基本上在学校每天都在刷题，有时候做不完的还要拿回家做，我是觉得一年级的娃多阅读多户外比较好，而且一年级的内容真的不需要刷这么多的题。有时候我也想，现在的老师是不是除了刷题也不会别的复习手段了？

萱草happy

12岁

2年前

想法

我们已经四年级了，只能结合我们一二年级的时候谈谈自己的想法！我们没有上幼小衔接，所以印象中一年级学得很累，考试的时候题目都不认识，所以考八十几分是常态，后来数学老师建议我们还是要刷题，期末复习的时候我迅速买了套试卷刷题，成绩很快上来了。所以还是要结合孩子自身的情况！本身基础好，可以少量刷题实行一下。但是没有基础，还是要刷题，打好基础！

9岁

2年前

想法

我觉得学习的过程有六个部分：预习，听课，课后复习，课后巩固练习，也包括每周复盘，每单元知识点复盘总结，也包括日常测评，这并不是重复刷题，而是学习的完成闭环不可或缺的一部分，通过复盘和测评找到孩子的薄弱环节，为学习铺路。至于阅读，那一只就是最重要的一部分，是终生习惯，不过对于小学生来说，培养课内完整的学习环节，为初中高中打下良好的学习方法，是至关重要的，并不赞同题海战术，但是单元测评，周测，期中，期末需要自己跟进！

倩如christy✈

9岁

2年前

想法

看完大家答案我发现两种回答根本没有差异，刷题的也不是题海，不刷题的只是一科一本，不是不做题，实在是殊途同归啊哈哈哈
我家情况，孩子不刷题，为娘先刷……各大教辅电子版先看一遍决定买哪些或者打印什么，几本书里同样内容章节找出一些典型题型，差不多一个类型练三道吧。这样算刷题吗，应该也算☺️

pastpass

10岁

2年前

想法

为啥没有我想要的选项：想刷题，奈何实现不了！！
一是时间永远不够用，我也不懂为什么，怎么天天像打仗，然后也不出活儿。上一学年再怎么说体育锻炼强度还是够的，这学期放学时间一推迟，啥也干不成的感觉。
二是娃太不开窍，我怕刷题结果把自己气死……

麦唛麦唛

6岁

1年前

想法

最近看了一本书，the homework myth. 作者总结了一些研究发现作业对提高短期成绩有效，但对最终的学习效果是不确定的，尤其是小学的作业。文章主要针对的是美国的研究，国情不一样参考性不大，但是有些核心观点我觉得不错，至少与我的观念是一样的。学习兴趣第一，内驱力第一，有了内驱力，到了中学自然会发力，何况小学是培养体育爱好和阅读的关键时期，运动和阅读对娃更重要。家庭作业的迷思

提到的图书

家庭作业的迷思

29人有 · 9人读过 · 书评1

艾尔菲·科恩著 / 教育科学出版社

圈圈sophia

9岁

2年前

想法

我感觉我们二十八线小县城没怎么受“双减”影响，因此还是有单元测验的，只是把测验改叫作“练习”了。
就像今天，语文进行了第三单元大练习，老师在钉钉群里反馈了练习结果。数学同理。
除了单元练习，平时的学习、练习感觉老师也抓得很紧，样样落实。差不多每天都有过关任务。
而我家娃就是普通得不能再普通的普娃，数学又是我家弱项，为了参加乒乓球训练落下了不少幼儿园的数学启蒙课程。所以能跟着学校的节奏我就满足了，娃也满负荷了。
所以无论从哪方面来说暂时都没有额外刷题的必要。

lucia0330

10岁

1年前

想法

孩子学校属于落实双减比较彻底的，不光没有考试，作业量也很少。在我看来作业量少特别是写的太少不足以让孩子完全掌握学习内容，长久下去的结果就是写字慢且丑，错别字多，计算速度和正确率都不行，因此日常练字听写计算都不能停。

学校不考试的情况下想全面掌握孩子学习情况及时查缺补漏，最好的方式就是自测了，单个知识点练习和考察经常反映不出孩子综合应用能力不够，应变能力、考试时时间分配以及眼高手低的问题，适当刷点卷子没坏处

减肥中的萌萌妈

9岁

1年前

想法

我家学校还是有小测验的。还是测一测觉得靠谱。把错题记下来把不足的地方抓紧补一补。还是蛮好的，我家学校还是有小测验的。还是测一测觉得靠谱。把错题记下来把不足的地方抓紧补一补。还是蛮好的，😁😁😁😁

12岁

2年前

想法

我家是四年级，不过我们这里这么多年以来，一直都是坚决贯彻减负方针的，所以一二年级时，也是学校基本放养状态。
我觉得一定量的作业是有必要的，如果学校没有配套练习册，那么买一套教辅很有必要，尤其是语文的默写和数学的计算，但是额外的就不必了，时间那么充裕的阶段，多阅读、多户外运动、把英语听说水平拉到最高，我认为更重要，
我家四年级的体会，对于我们普娃来说，应付课内真的会越来越花费时间，所以时间充裕的时候，赶紧把上面的那些事情多做一些，以后时间就紧张了，很多事情会感觉力不从心😂

cathy& ethan

10岁

2年前

想法

二年级，学校还是会有单元小练习来查核小朋友的掌握情况。我们从一下开始会定期做要一课一练基础版来夯实基础。语文每课的字词会写吗？多音字，近义词反义词，阅读理解，看图写话。特别是字词有没有掌握，到三年级作文不能有拼音的，阅读理解难度会加大。数学- 计算过关吗？基础概念掌握扎实了吗？很多数的概念是一二年级的练习题已经开始有了，题目里的坑有没有注意。比如除以5 余数和商相同，被除数是多少？1-100 内有多少数个位和十位相同… 都是些要转个小弯的题目，三年级题目坑会越来越多。如果练习错的很多的话还是要多加练习，不然一套配套练习题够用了。

匿名花友

1年前

想法

我们还是有单元测和练习册的，练习册学校买的，语数外的单元测试也比较勤快，所以，家里没有任何额外同年级教辅。

我们还是有单元测和练习册的，练习册学校买的，语数外的单元测试也比较勤快，所以，家里没有任何额外同年级教辅。

我们还是有单元测和练习册的，练习册学校买的，语数外的单元测试也比较勤快，所以，家里没有任何额外同年级教辅。

岳宜

10岁

2年前

想法

每周做一张课外卷，阶段考前必刷～
没有因为还是一二年级就有什么顾虑。兴趣和应试可以兼备，我不认为刷题了就一定折损兴趣，相反，因为刷题取得好成绩，还能树立信心，增进对学科的兴趣。
小学这点知识绝对经不起大量做题，而学习从来不可能只有快乐。
别理学校减负，反正我不管它，课外练习很有必要，老师校内来不及顾及所有人的。对了，我自己还是老师。

哈哈一笑

12岁

2年前

想法

我是支持不刷题的。刚从幼儿园进入小学，尤其一年级马上刷题，会让孩子有惧怕的想法。再说一二年级的知识都偏简单，与其刷题，不与养习惯，比如阅读的习惯，听课的习惯，书写姿势的习惯，朗读的习惯，晨读的习惯，整理书包的习惯等等。习惯养好了，对后续年级是有好处的。

坐井观天的青蛙

11岁

2年前

想法

四年级，一直没刷过题。学校每科发一本同步练习，题我也没买过。回家写作业，看课外书，户外活动，练琴练球。总感觉才这么小，应付校内就使出洪荒之力了，那初高中得怎么活啊？

11岁

2年前

想法

一二年级知识还是比较简单的，主要是打基础，不需要刷题，家长阶段性的把生字和书上的练习抽查一下就会知道哪里有问题，然后有针对性的辅导就行。但是有的时候会出现另外一个问题，就是因为孩子平时字写的少题做的少，虽然都会，可是数学速度和答题速度却很慢，这个问题到中高年级就会显现出来，直接的影响就是考试的时候孩子可能会因为答题速度太慢导致卷子答不完。

阿熹读书

10岁

2年前

想法

我们以前也没有单元测验……我自己买了ab卷……自己心里真没底……需要自己加油跟进，但也只有一套这个卷子……还是要多读书……英语还在读初章，需要加油，还要上英语课……二年级时间就紧张……加油💪信心满满，刷题……

围棋妈

7岁

1年前

想法

每天中午大概两个小时左右的休息时间，娃一直以来习惯了不睡觉，所以，每天中午会有两页数学，一页语文的练习。大概20-30分钟吧，剩下的时间自由活动。
不刷是真没底，有些题型娃不是不会，只是不能理解意思。当然，不可能指靠刷题来熟悉所有的题型，但是，做些经典的题，娃有思路，妈也能知彼来有的放矢，不好么？

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