大家好，我是葡萄妈妈，一个一直走在奋斗路上的妈妈。
葡萄 6 岁了，她也是一个非常努力的小朋友，会有自己的目标，在奔赴目标的过程中，挥汗如雨也在所不辞。
在我的育儿观里，绝对不是只有学习这一件事，但是学习能力是一切能力的底层基础，有了它，孩子才能去触碰更多的未知世界。
说学习能力是从学习这件事中来培养，未免有些太狭隘了，但今天我们讨论的话题基于家长们对孩子 设定 的升学目标 ， 来谈孩子的学习规划，所以我就用这个狭义上的学习能力来跟大家聊一聊，家长应该怎么帮助孩子制定 k12 的学习规划。
升学路径
如果 目标 是 国内 c 9 ，大概有 20 几种升学途径，我们最熟悉的就是裸分，还有艺体特长生，保送，强基，专项计划，华侨生…… 除了裸分其他 还可以细化。
这些升学路径可以不走，但是家长一定要懂。
裸分
借用张雪峰的一句话：高考是全世界最公平的考试，没有之一。
所以这也将是一条最 艰难 的路！ 以 彰显它的 公平性，嘿嘿！
其他路径
这里离不开家长的人脉 、 资源与经济条件，普通家庭走这条路更难。 家长可以在理想的院校pg电子试玩官网里获取相关招生信息、录取标准等等，但是想细细研究恐怕是要榨干脑汁了，所以如果不奔着这些路径走，大致了解就好。 我举几个我了解过的路线啊，也是皮毛，跟大家聊聊。
体育特长生
这个大 多是从童子功练起，且文化课要求的分数也不低， 2024 年 全面 取消了艺体特长生加分制 政策 ，很过家长打算练出个国家二级运动员， 走高水平运动队、单招、普招，但是现在政策也都变了，高水平运动队原来高考加分加得爽啊，降分可以达到本科线的 80% ， 再之前是 60% ， 但是现在 体育生的 文化课分数线 也不低了 ，而且还只限体育类专业，想上文化课类专业是不可能的了，就那个奥运射击冠军杨倩 ，他进清华经管学院就只降了 60 分，而现在只能降 20 分。
运动本身不是坑，坑得是家长目标、路径和国家政策三点一线是否拉平，拉平就可以去做，任何一点错了，就都是错的了。
我看到这边家长很多玩冰雪项目的，问 ： 目的为了啥， 答： 加分！ 一年六位数的钱花出去，已不知道政策已经有变化， 还耽误了培养孩子学习的最佳时期。这种政策的改革， 很少 有 教练懂，懂也不一定会讲，他还得收学费呢 ！
科技特长生
这对于黑龙江的孩子们来说，可以算是冷门， 全国的洼地， 相 比较而言，更容易出成绩，这个基础是数学，数学有天赋的孩子，又觉得奥 赛很难 的，可以尝试这条路。
因为他的赛事获奖是取分数线 百分率，且省队需要至少一名女孩，女孩有天赋的话，就更容易出彩。现在国赛前 50 名，也是可以保送清北的，这种含金量高的特长比赛，注定要付出大量的时间、金钱与辛苦，走这条路一定是 艰辛 的，汗水与泪水的交汇，不是哪个家庭哪个孩子都能承受的，三思而后行啊！
下面是2023年黑龙江省csp分数线，a类选手s级认证取前60%，j认证取前35%。
华侨生联考
这是为中高产家庭准备的一条路线，但是也不代表普通人走不了这条路，看怎么走，看家长的眼界与认知了啊。
这条线路分两种情况，一是适用于有钱人，不用管孩子学习成绩与否，拿个境外身份可以豪至千金的，找个教育相对发达的地区，培养精英人才。二是 适用于中高产，可能不想太卷孩子，可能孩子中考失利，都可以走这条路。如果永 居需要 很多年才能换到，就孩子小时候就得开始申请，如果永 居很快 就下来，高中也来得及。
这里延伸另外一条中考失利的路线，就是直接去读国际高中，学个a-level或是ib、ap之类的，国内读，哪境外高中毕业证，直接本科境外去读了，也可以，一般省会城市都会有这样的学校，花费相对低一些，普通家庭也可以考虑这条路线。
规划实操
不管走哪一条升学途径，孩子的学习能力是综合能力的基础，这个没有办法舍弃。
培养学习能力并非提前学
学习能力是什么？ 基础打好，思维开发好，结合良好的学习习惯，厚积薄发！
拿数学举例子，基础就是计算的正确率与速度，思维就是让孩子学会思考，桌游，数独，都是很好的工具，例如一个幼儿园的孩子，如果可以把扑克牌打得很溜，就说明这个孩子的数学思维不会很差，这种玩中学对幼童来说，受益是很大的，比你让他刷题来得更开心，效果也更好。
良好的学习习惯肯定是靠父母，父母的好习惯，不用特意告诉孩子，孩子也能养成，父母的陋习就一定要注意，孩子也是分分钟模仿得来。
孩子在这 3 股力量的推动之下，学习的能力就一点点建立起来了，有了这个底层能力，再进攻综合能力， 未来 就是模仿与学习的过程了。
k12 学习规划
基础打好，有了学习能力，何愁摩天大楼？
我们的 九年义务教育的课程体系设计是给普罗众生的，需要照顾那些 不重视学习的家长的 “情绪”， 例如小学 数学校内知识 点， 明明一年就可以学完的量，非要拉长战线搞 5 年（ 大多搞 6 年），对于关注学习的家长所“调教出来”的娃，那完全做不到因材施教……
我们的目标是c9，不管走哪条路径冲，我们都不希望孩子走向社会是个没文化的人吧，所以即便是走了国际高中，华侨生的家长们，也应该把学习抓起来。我这里按裸分路线给大家分享一下k12的学习规划啊。
第一步， 准备 阶段，这个阶段 要重视基础， 需要把学前一年也带上，学前一年、一年级、二年级，这三年是习惯养成的关键 年份，家长可以把这个学习习惯细化一下，比如预习的习惯、听课的习惯、复盘的习惯，还有 家长很容易忽视的一个问题，让孩子去习惯老师，很多时候我们会去质疑老师，也会去奉承老师，但是不要把这样的情绪传递给孩子，要让孩子学会跟老师相处，习惯老师的为人，习惯老师的授课方式。孩子只有和老师关系融洽的前提下，才能去好好学习这门功课 ，家长才省心。
预习、听课、复盘，这同一内容最少过三遍了吧，但高中课程就过三遍，我觉得与c9是无缘的，那就涉及到哪来那么多时间过那么多遍呢？所以我们肯定是需要提前学的！
第二步，我们进入 提前学 的阶段，这个阶段有的提前一个学期，有的死扣一个知识点，熟练了再过，有的大幅 提前学 …… 五花八门，各有各的规划。我这里是提倡大幅 提前学 的，因为目标 c9 ， 裸分冲 ， 不 大幅提前学，到了高中，是不可能有时间过出五六轮的，过完五六轮 的孩子，跟过完两三轮的孩子，成绩肯定不在一个水平线上。
提前一个学期学的孩子，小学可能觉得很轻松，够用，到了初高中， 学科一下多了起来，每天作业量都把自由阅读的时间挤没了，哪还有时间再复习好几轮呢？
但是大幅度 提前学 绝 不是只赶进度不要深度 ，这个需要辩证的看。
首先要 敬畏基本功 ，举个例子：比如单位数的加减法，很多家长觉得我家孩子会了，不用练了，那可以一直保持 100 道单位数加减法在 1 分半完成，且全对吗？
又好又快是学霸的品质，巅峰 对决就差在 那几秒钟！
所以我们在 提前学 的过程中，不可以舍弃基础，基础一定要持续练习。那大量 学习的过程 是需要时间的，合理安排时间，是家长的必修课，家长安排好，孩子的收获肯定会超出预期的。
时间紧张是固然的，量大时我们可以巧妙的把时间叠加起来，也可以利用碎片时间，这个方法固然费妈，但却有效。
比如：做实验，能不能把物理、化学、生物的知识点串在一起，一次性搞定？
比如：上下学的路上， 桌游时间 ，能不能把 听力机 打开？
（等等很多叠加的方式，我这里不做过多赘述，先把规划讲清楚，后面有时间再跟大家分享学习的方式方法。）
我们路上的时间永远不会浪费。自驾，高铁，飞机，都会利用起来。
这个阶段，我的想法是，小学二年级结束之前，把小学校内语数外知识点全部搞定，尤其数学和英语，是很容易搞定的，语文可以稍微滞后一些，深渊没办法，太难搞，字词就占据了一二年级的大部分时光，阅读和写作还不能落下，这两个不提前搞，三年级之后肯定是要吃亏的。
小学校内搞定之后，我们数学有天赋的孩子，可以开启奥赛之路了，不走这条路的孩子，奥数并不是必需品，三思，不要浪费时间与金钱，还有娃的清楚，有那时间和金钱，带孩子出去玩玩会收获更多。
在三年级的时候就可以开始初中课程的学习了，科目一下增多，肯定会有点慌。语数外肯定是主流， 物化生和政史地看孩子未来专业目标来定啊，这么多科目轮流上场都够孩子吃一壶的，更别说齐头并进了，但这会毕竟孩子只有三年级，时间多少还是有的，就看家长的想法和执行了 。
如果孩子天赋异禀 ，可以在三年级 - 四年级之间过完， 普娃在 五年级之前过完也是没问题的，这个全靠家长执行力啊！
初中内容多了，上初中之前过一遍肯定不够用，除非你这一遍就掌握了 80% ，初中掌握 90% 就可以开启高中了，大概就是在初 一 这个节点，高中课程就一定要开始了，在高一之前，也要最少过完一轮，这是 裸分奔 c9 的最低限度了。
上了高中之后，别人学第一轮的时候，你已经是在复习的路上了，三年复习四五轮，问题不大。每一轮还会有新的收获，你不是状元谁是状元？
这两个阶段的执行过程中，千万不要强迫孩子 ，亲子关系永远是第一位的，家长想鸡娃 ，总是要上点方法的，而不是一味的逼迫孩子学习，将来高分低能， 或是 学到青春期跳了（指一些列自杀现象），家长是不是肠子悔青啊？
所以，在这里我要特别提醒家长，你的权威是换不来优秀的孩子的，孩子是独立的个体，是要被尊重被爱的，而不是家长权威下的阿猫阿狗，无论成绩好与坏，无论最终是否达成了设定的目标，他们都是家长的孩子，永远都是！
成绩这条路走不通，还有很多的路可以走，阅读习惯保持好，丰盈自己的内心，将来无论进入哪个行业，做哪个职业，都会很出色！
言归正传啊，说到这里，很多家长会提出这样的问题—— 提前是否影响孩子上课专注度 ？
两个字，不会！
孩子的专注力不是因为 提前学 产生的，是孩子本身专注力就出现了问题，提前学，课上内容都会，老师 一 提问，别人还在蒙圈，他已给出答案，这是一件提升孩子自信的最佳机会！
课上内容都会，孩子会觉得无聊，从而不听了，这是孩子的听课习惯没有养好，也不能归结为 提前学 的错。
听课习惯我在另外一篇文章中有提到，链接放在下方了。
在这两个阶段实施的同时，家长还需要注意一点，就是对中高考政策的关注与理解，这是风险标，会为孩子的升学起到很重要的作用， 只鸡娃学习 ，不关注政策，从某种程度上讲，等于白鸡了。
举个例子，我认识一个南方的体育特长生，家长从小培养体育，请名教练，从国家队退役的队员来教孩子，每年学费也是六位数的，学了6年，不知道体育加分政策已改革……这就是我上面说的目标、路径、政策三点没有拉平啊，白白浪费孩子的青春了！
了解升学政策，主要关注两个方面。
一是考试大纲。
这个玩意会指引家长为孩子做详尽的学习计划，在规划的每个阶段具体干点什么，也可以避免鸡跑偏，做了无用功。
二是政策解读。
我开篇提到的 20 多种升学途径，家长还是需要研究一下的，觉得哪个更适合孩子可以去尝试 一下，初中之前如果没什么成绩，或是遇到什么政策改革之类的，可以选择放弃，这样不会有遗憾，也不会没有收获。
以上 ，是我 对裸分冲 c9 的 k12 学习规划，大家有什么想法可以在评论区留言，不喜勿喷。
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