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浏览381.1万 · 日志927 · 想法159 · 问答8
写日志
日志
927
高原朵拉
日志
my little samuel
12岁
日志
小石榴麻麻
13岁
日志
曼陀仙子
9岁
15岁
日志
天天的阅读成长
笔记
——我和1岁半儿子亲子共读的体会
阅
读书
，小开本，镂洞设计、推拉页、小镜子、前后巧妙呼应，这些书中藏着的小用心，让孩子爱不释手，这套书是我儿子14个月会走路开始，每天喜欢拎着跑的书。 躲猫猫游戏书:猜猜我是谁?13648人有 · 评价4592 · 书评248（美） 尼娜·兰登（nina laden） 著；张芳 译 躲猫猫游戏书
60
月影婆娑
13岁
日志
暑假作业——《海底两万里》
读书笔记
前两天，小朋友专门拿出一天时间来完成他的暑假作业——《海底两万里》的
读书笔记
，发到花生里，记录一下！ 《海底两万里》
读书笔记
记得我是在上小学一年级的时候第一次开始接触儒勒凡尔纳的作品，我读的第一部他的作品应该是《从地球到月球》，是和妈妈一起亲子共读的。当时我就被那奇妙的旅程、精彩的情节给深深地
43
洋洋葱和儿子
13岁
日志
人大附中于树泉老师《整本书阅读取胜之道 让阅读与作文双赢》
读书笔记
读书笔记
，养成了勤于动笔、读写结合的好习惯 就名著中的内容进行讨论，分享优秀的
读书笔记
3. 怎样阅读“整本书” 实践说明，引导学生阅读体量巨大、内涵丰富的整本书，最好的方法就是以“兴趣”、“习惯”为两个支撑点的“自主阅读” 课本学习基本属于碎片化阅读、零碎、散乱，内容之间缺乏关联，没有整体性。而整本书
10
毛儿妈笔记
10岁
日志
ellie1218
14岁
日志
11岁
日志
霍姗姗
7岁
日志
3岁
日志
春天兔爱读书
8岁
8岁
日志
一年级到底要培养孩子什么能力？-
读书笔记
最近在阅读学而思出品的《走对小学的每一步》一书，受益匪浅，书中提到：一个年级专注一件事，可以轻松培养小学生的六大核心能力，这六大能力分别是控制力、定向力、评估力、切换力、统筹力以及决策力。书中认为，一年级需要培养的核心能力是：控制力。 控制力指的是孩子能按照要求控制自己行为的能力，既能让自己去做该做
5
可一敏
9岁
日志
幼小过渡系列：我将是小学生家长了！——《欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册》
读书笔记
（重点、清单、书单）
不焦虑的前提是“已做好最充分的准备！“
笔记
已做好！准备出发！ 欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册1039人有 · 评价142 · 书评25卓立 著 概括： 作者给一年级家长的建议，帮助家长更好地进行“幼小衔接”，适度地解答了一年级时学生和家长可能面临的问题，消除家长的疑虑，并给出指导性意见。 难得
9
東東妈妈-随风
8岁
日志
13岁
日志
13岁
日志
梅森妈moon
5岁
日志
中国儿童英语习得全路线图：盖兆泉《做孩子最好的英语学习规划师1》
读书笔记
《做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》。个人
读书笔记
做重点摘录，供参考。 做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图5163人有 · 评价600 · 书评93盖兆泉 第一章 英语学习，家长不可不知的“二语习得”理论 1、学得learning是有意识地学习研究一种语言，例如
6
梅森妈moon
5岁
日志
0-9岁孩子画画引导方法：日本美育神作《培养孩子从画画开始》
读书笔记
作为一个设计师妈妈，这本书我读了2遍，非常短，但观点犀利，我很受用，颠覆我们对绘画教育的认知，
读书笔记
献上！《培养孩子从画画开始2》
读书笔记
过几天也会发出来。 作者鸟居昭美，是日本 著名教育家，画家。日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。 培养孩子从画画开始2799人有 · 评价182 · 书评68
15
para的藏金阁
23个月
10岁
日志
梅森妈moon
5岁
日志
中国奥数第一人孙路弘著作——《妈妈教的数学》
读书笔记
浇灌数学之树使之常青，成了我义不容辞的责任……最根本的是要努力改变社会导向，使孩子们从上小学起就能喜欢数学而不是视数学为畏途。——米尔顿·弗里德曼（著名经济学家） 这本书不长，我也不知道怎么记了这么多内容，干货确实挺多的。个人觉得， 本书更适合小学前父母阅读，大量关于做题的巧妙方法，令人称奇。 对于
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